Маленькая страна

Мастерство на кончиках пальцев

В.А. Сухомлинский считал, что истоки способностей и дарований детей находятся на кончиках их пальцев. От них, образно говоря, идут тончайшие ручейки, которые питают источник творческой мысли. Чем больше уверенности и изобретательности в движении детской руки, чем тоньше взаимодействие руки с орудием труда, чем сложнее движения, необходимые для этого взаимодействия, тем ярче творческая стихия детского разума. Чем больше мастерства в детской руке, тем он умнее.

Систематические упражнения по развитию мелкой моторики помогают также выработать навыки самоконтроля и саморегуляции движений рук не только под контролем зрения, но и при участии осязания, тактильно-двигательных ощущений. Упражнения по развитию мелкой моторики приносят тройную пользу ребенку: кисти рук приобретают хорошую подвижность, гибкость, исчезает скованность движений руки, подготавливают к овладению письмом; формируют у него художественный вкус, что полезно в любом возрасте и, в-третьих, доказано, что развитие мелкой моторики рук связано с развитием речи и мышления ребенка.

Родительница 3 Б класса, Карпова Мария Евгеньевна, провела мастер-класс с учителями МБОУ «СОШ№3». Она познакомила с новым для них материалом - его называют фоам, фоам эва, пластичная замша, вспененная резина, ревелюр. Этот материал пришел к нам из Ирана и называется так по заводу, который является лидером в изготовлении этого материала – FoamIranCompany. Чем уникален фоамиран? А вот чем – при нагревании он легко меняет свою форму и здесь можно придать ему руками или инструментами любую нужную форму, а также нанести на него любой рисунок. Так учителя открыли для себя новый материал для применения на уроках технологии. Каждая из рукодельниц третьей школы изготовила свою оригинальную роскошную розу.

Для ребят с ограниченными возможностями и их родителей был проведен мастер-класс по технологии. Под руководством родительницы 2б класса, Лещановой Марины Валентиновны, дети учились работать с фоамираном. Ребята испытывали трудности, но совместно с родителями, учителями и ребятами из класса преодолевать их было намного проще. В результате совместного творчества получилась брошь-ромашка. Но «ученикам» на этом не хотелось останавливаться: Марина Валентиновна провела занятие еще с одной группой учителей и учеников. Творческий союз «учитель» «ученик» «родитель» оказался плодотворным и принес много положительных эмоций.

Дорогие ученики и уважаемые родители! Поздравляю вас с началом нового учебного года. Линейка, посвященная Дню Знаний, состоится в 10.00  во дворе школы. Сразу после линейки будет проведен классный час, посвященный году космонавтики "Земля в иллюминаторе". Желаю вам успехов в новом учебном году.

В МОУ «СОШ №3» между 2 А и 2 Б классами провели «Веселые старты» с целью укрепления здоровья младших школьников, повышения интереса к систематическим занятиям физкультурой и спортом.

При проведении спортивных мероприятий совершенствуются умения и навыки, полученные на уроках физкультуры в усложненных условиях. Развивается ловкость и быстрота движений, ориентирование в пространстве, скоростно-силовые способности. Воспитываются чувства товарищества, правила поведения при проведении спортивных мероприятий.

Победа досталась ученикам 2 Б класса, но даже если кто-то из нас проиграл, то не стоит отчаиваться, ведь впереди нас ждут новые состязания!

     В МОУ "СОШ №3" прошло заседание "Малой школьной академии".  От 2Б класса выступили Васин Кирирлл и Ермишина Дарья с проектом "Ёлочка – красавица». В своем проекте ребята раскрыли такую важную экологическую проблему как вырубка ели в предновогодние праздники и предложили альтернативу живой ёлке.  Работа ребят была отправлена на  Региональный этап VII Российского конкурса исследовательских работ и творческих проектов дошкольников и младших школьников «Я – исследователь» в город Чебоксары.

           Учащиеся 2 Б класса МОУ «СОШ № 3» приняли участие во  II Всероссийской дистанционной викторине «В мире сказок». В сказках, сочиненных ими, добро ВСЕГДА побеждало! Золушке и Принцу помогали птицы и звери, добрые волшебники, разные сказочные герои и даже представители современного шоу-бизнеса! Но какие обстоятельства ни складывались бы в сказках, любовь и доброта всегда помогали любимым героям справиться с трудностями!

В преддверии дня Защитника Отечества, мы вспоминаем об отцах и дедушках, ушедших на фронт и не вернувшихся с войны. По-разному сложилась их боевая биография: кто-то дошел до Берлина, кто-то погиб в начале войны. В одни семьи похоронки пришли в годы войны, другие не знали о судьбе воевавших родственников и после ее окончания, не теряли надежды, что Он еще вернется…

Учащиеся 2 Б класса МОУ «СОШ №3» вспоминали истории своих прадедушек. Каждый из них подготовил сообщение о своем родственнике, прошедшем Великую Отечественную войну. Ребята слушали с большим интересом и вниманием, ведь практически каждую семью затронула та война. Они осознали тяжелое и горькое значение страшного слова «война», но каждый был горд за своего прадеда, за свою Родину.

Зима – это не только холодное время года, но и время для забав, таких как катание на санках,  коньках,  лыжах и ледянках, метание снежков. Зимой, когда выпадает снег, на улице всегда очень много детей. Здесь не бывает скучно: громкие крики и радостный смех говорят о том, как рады они пришедшей зимней сказке. Ребята катаются с горки. Это очень занятно! А потом катание переходит в игру в снежки, тут уж не зевай! Эта игра – испытание на ловкость.

Ребята 2 Б класса МОУ «СОШ №3» испытали эти зимние радости, посетив городской парк. Все прошло весело, радостно и задорно. Слышался веселый смех.  Немного уставшие, но довольные дети отправились по домам, наполненные счастливыми воспоминаниям о времени,  проведенном на свежем воздухе.